Flip learning
Dagens opgave: Forberedelse hjemme• Læse tekst om FLIP-modellen • Reflektere over anvendelse af FLIP-modellen vha. videoerne: o ”Video som digital læremiddel” samt formativ evaluering. o ”FLIP-modellen” samt formativ evaluering. • Medbring et undervisningsforløb, hvor video kan indgå. • Overvej, hvilke elementer videoen kan indeholde i form af et storyboard. o Kort intro til anvendelsen af storyboard og formative evaluering. • Medbring pc eller tablet, headset og gerne en smartphone.
Opgaven for eksperimentgruppen – udform en video på max. 2-3 min.
• Udvælg et undervisningsforløb, hvor videoen skal indgå. • Benyt FLIP-modellen i planlægningen af, hvordan videoen skal understøtte det didaktiske design. • Udform evt. et storyboard for videoen. • Optag videoen enten via smartphone eller som en optagelse af pc-skærmen (Screen-O-Matic).
• Opload videoen til YouTube.
• Indlejr videoen på i et indlæg på bloggen. • Skriv gerne nogle kommentarer i indlægget om målgruppe og formål med videoen.
• Udform evt. spørgsmål i Microsoft Forms (alternativt Google Forms) og indsæt videoen. • Del linket til materialet med holdet via en meddelelse i Intrapol / frit forum eller via et blogindlæg.
Jeg har valgt og lave en instruktions video til eleverne.
Da eleverne er hjemsendt og alt deres undervisning forgår digitalt var det en oplagt mulighed for og prøve at lave en video til undervisningsbrug.
Her er link til video og spørgeskema
